choque de estrellas
3.- OBJETIVO DE LA PRACTICA
-Nathaly Guadalupe Márquez Gómez
Esta unidad de aprendizaje curricular, tiene como propósito explicar las propiedades de la materia, su cambio de estado física y sus reacciones que describen y predicen en términos de los tipos de átomos que se mueven e interactúan en su interior experimentando en diferentes contextos los fenómenos en sistemas vivos, mediante reacciones químicas que conservan el numero de átomos de cada tipo, pero cambian la estructura molecular.
4.- METERIALES Y SUSTANCIAS A UTILIZAR - Andres Barcenas Santiago
materiales sustancias
❤ 2 canicas pequeñas no utilizamos
❤ 2 canicas medianas
❤ 2 canicas grande
5.-PROCEDIMIENTO
-Abel Aristeo Ávila Maya
1°coloque las dos canicas en una superficie plana y lisa, juntas. (con la regla las hice colisionar como jugando villar)…
2°requeri de dos canicas una en el suelo y la otra con la ayuda de la regla, levante una de las canicas a la altura determinada de un metro(100cm). Y se la deje caer a otra que estaba en el suelo (fija) para hacer una (colisión)…
6.- RESULTADO
- Leticia Marisol Bernardino Torres
¿ Que sucedió ?
que el efecto de los choques en su velocidad y la transferencia de energía y momento en una colisión. Las canicas más grandes parecen conservar mejor su momento debido a su mayor masa.
CUESTIONARIO
¿La canica en reposo se mueven después de la colisión? si, ya que cuando chocan dan una transferencia de energía esto ocasiona que se muevan
Que dirección toman? toman muchas direcciones como hacia los lados delante, depende de la fuerza de la canica
¿Que sucede con la energía cinética de ambas canicas? que la energía de las canica que se va a aventar se transfiere a la canica que esta en reposo a través de la colisión
¿Que cambios observas en la velocidad y dirección de las canicas después de la colisión? la canica que se va a aventar disminuyo de velocidad y con la dirección ambos se fueron derecho
IMAGENES DE LA PRACTICA
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